青山九玄

为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为，无为而无所不为！

道祖：假道學道求自利，真道损已利人。 损到没得损了，就真正得道了。

(那日：有位師姊為了多渡一些法界眾生，耗損多年修行的真元，趨動法船超載數趟，眾靈得歸位。肉身近乎陽氣耗散，一命近西。

幾位神尊煉就金丹為其續陽，助其功升。本應元陽耗盡之人，反得仙果證。)

做學問與修道
一、為學者。
做學問的人，科學知識應日益增長，學得越多越好，多多益善，因為人道知識有共性，它是通過大腦思維來產生，所以你想的辦法越多，解決的問題也越多，對社會貢獻就越大。
二、為道者。
修道修德的人，一是修肉身，身體是靠大腦指揮，所以修肉身是靠大腦思維的方法，如許多命功修持法門。二是修心即元神，由於大腦和元神是互相矛盾的，大腦動，元神就不動。所以，修元神時不能動意念，不能意守、運氣、調息，一切應順其自然。修元神的關鍵是在修的過程中減少大腦思維，要做到這一點，必須修練的知識越少越好，修練的知識多，胡思亂想多，大腦動不停，元神無法行。修的過程中專心背誦訣文，心無二致，是關鍵。訣文啟動，元神行，能量加持，功能強，反哺肉身精氣足，大腦開發智慧多。